Днепропетровский форум

[Девятый]

Дети и деньги - беседы с каббалистом. Еврейский подход к финансовому воспитанию детей. Ролик был выложен на одном из сайтов Приватбанка, как учебный материал для сотрудников.

[-SVK-]

Немецкий подход

В Германии, например, ведомство по делам детей и молодежи специальным предписанием обязало родителей выдавать своим детям деньги на карманные расходы. В случае невыполнения этих предписаний ребенок может обратиться с официальной жалобой, причем злостным «неплательщикам» грозит денежный штраф. Более того, с истинно немецкой пунктуальностью составлены таблицы для разных возрастов - от 1,5 евро в неделю ребенку в возрасте меньше 6 лет до 25-30 евро 15-летнему подростку.

[кАЛИНКА]

ребенок может обратиться с официальной жалобой

и как вариант юю начнет очень пристально наблюдать за соблюдением прав ребенка в этой семье

[KIRA]

Ну, может в германии подростки также консервативно подходят к трате денег как и их родители, а нашей молодежи только дай в руки деньги они сразу на них покупают сигареты и всякую гадость

[Ждан Сергей]

Давать деньги лучше не каждый день, а раз в неделю (потом раз в месяц), чтобы ребенок учился планировать свои расходы.

[strigunus]

Доброе утро.Вот и моя точка зрения: нашей молодежи только дай в руки деньги они сразу на них покупают сигареты и всякую гадость.
Поэтому в свое время мои родители не так баловали меня карманными деньгами.Я за это им благодарна.

[-SVK-]

:-): Доброе утро.Вот и моя точка зрения: нашей молодежи только дай в руки деньги они сразу на них покупают сигареты и всякую гадость.

Нельзя ограничивать ребенка в свободе, нужно научить отличать хорошее от плохого, правильно от неправильно.

[Ждан Сергей]

:-): Доброе утро.Вот и моя точка зрения: нашей молодежи только дай в руки деньги они сразу на них покупают сигареты и всякую гадость.

Нельзя ограничивать ребенка в свободе, нужно научить отличать хорошее от плохого, правильно от неправильно.

Пожалуй. Только иной раз мы и сами не умеем отличать.

[Elena]

Нельзя ограничивать ребенка в свободе, нужно научить отличать хорошее от плохого, правильно от неправильно.

Код: Выделить всё

Свобода и ответственность прочно связаны между собой. Свобода вовсе не означает, что можно делать все, что захочется. Такую свободу скорее можно назвать вседозволенностью, анархией. Настоящая свобода — это когда человек учитывает последствия своих поступков, их влияние на других людей. Иначе это всего лишь суррогат свободы. Иногда причина непонимания в семье кроется в том, что подросток занимает «удобную» позицию: «Для свободы я взрослый, для ответственности — маленький». Но равноправие включает и ответственность, и самостоятельность. В свою очередь самостоятельность предполагает способность подростка самому принимать и проводить в жизнь решения, готовность отвечать за свои поступки, умение регулировать собственное поведение и эмоциональные реакции, отстаивать собственное мнение.

Самостоятельность и ответственность воспитываются в человеке с детства, и каждый день ребенок сверяет свои поступки с поведением окружающих его людей: родителей, воспитателей детского сада, педагогов, сверстников и др. Взрослость определяется не возрастом, а умением быть самостоятельным и ответственным. Сила человека в действии, в умении добиться поставленной цели. Жизни без борьбы, трудностей, потерь и компромиссов не бывает. И задача взрослых состоит в том, чтобы помочь подростку сформировать свой внутренний мир, жизненные ценности, умение принимать правильные решения в трудных ситуациях и брать на себя ответственность за свои поступки.

Изучение модели человеческого поведения говорит о том, что, совершая какой-либо поступок, человек подсознательно оценивает его важность и последствия для себя лично. Затем для него важна оценка его поступка близкими людьми, которых он не хотел бы огорчать и в одобрении которых нуждается.

Исходя из этого становится понятным, насколько важно для подростка общаться с людьми высокой нравственности и культуры. Если подросток воспитывается в обществе с неустойчивыми моральными и духовными ценностями, ему бывает очень трудно дать правильную оценку своим поступкам.