Днепропетровский форум

**IRUSA** » 01 дек 2009, 22:47

Говорят что манюнечки до 3х месяцев не умеют играть. :-(

Так вот это не правда!!! Мой сынишка играл в игровом коврике с 1го месяца. Игровые коврики или кресла прекрасная штука. :-):

**KIRA** » 01 дек 2009, 23:13

И у нас тоже был классный игровой коврик :dan_ser:

Нам его подарили на крестины, он так меня спасал в нем так класстно малыш играл, а когда малыш подрос я ложила коврик в манеж :co_ol:

**Седьмая** » 02 дек 2009, 00:01

А нам подарили вот такую карусельку на рождение :-):

и пользовались мы ею пока не начали вставать в кроватке :-)

Считаю очень полезная вещь :a_g_a:

Мобайл в развитии малыша:
0–1 месяц.
В течение первых двух или трех недель жизни новорождённый младенец не может ещё держать голову, поэтому нет смысла ставить подвижную часть мобайла. Но музыку для прослушивания уже можно и нужно включать - музыкальные интонации вносят свой вклад в развитие речи ребенка в будущем.
Устанавливать стойку с вращающимися игрушками желательно к четвертой неделе жизни малыша. Это поощрит его двигать головой и смотреть вверх на висящие игрушки.
1–3 месяца.
1–3 месяца.
Малыш, лёжа и разглядывая крутящиеся под музыку игрушки, учится концентрировать внимание и сосредотачиваться на движущихся предметах, у него развивается фокусировка. Благодаря наблюдению за приближающимися и удаляющимися предметами происходит первое знакомство с цветом и формой. Развитию слухового восприятия способствует сопоставление мелодии с движением.
4–5 месяцев.
В этом возрасте малыш приобретает объёмное зрение и теперь он может в полной мере насладиться движением забавных игрушек! Он видит, какова игрушка целиком – и этим самым развивается пространственное мышление. Подвешенные игрушки побуждают ребёнка протянуть руку и попытаться достать их, поскольку улучшается координация движений с его взглядом – это стимулирует малыша к активным действиям.
от 6 месяцев.
Теперь лучше убрать подвижную часть мобайла, но музыкальный блок продолжает развивать малыша! Он становится музыкальным активным центром и открывает малышу мир причинно-следственных связей – после нажатия на кнопки музыка включается и выключается, переключаются мелодии. Ребёнок с удовольствие сам будет нажимать на разноцветные кнопочки и слушать полюбившиеся мотивы. А мягкие игрушки-погремушки можно использовать для независимой игры. Они выполнены таким образом, что побуждают малыша их рассматривать, трогать, трясти и греметь. При этом развивается координация движений, двигательная активность и ловкость, усиливается мускулатура рук. Множество мелких деталей у игрушек и разнофактурный материал способствуют развитию мелкой моторики пальчиков рук и тактильных ощущений у малыша, а яркие цвета и забавные формы стимулируют его зрение.

**MiLa** » 04 дек 2009, 16:19

У нас тоже такая только бабочки мягкие и крылешки шелестять. Малыш под нее засыпал :co_ol:

**Седьмая** » 28 фев 2011, 11:34

До 1 месяца
Гляделки
Новорожденных привлекают лица родителей, и самой первой игрой для вашего малыша может стать – «Гляделки».
Возьмите малыша на руки в вертикальном положении, дождитесь, пока малыш сосредоточится на вашем лице, и начинайте игру:

* Широко открывайте глаза и закрывайте.
* Подмигивайте, улыбайтесь, открывайте и закрывайте рот.

Сначала малыш будет просто скользить по вашему лицу, но благодаря этой игре малыш скоро научится сосредотачивать свой взгляд на движущимся и неподвижном объекте.

Тренируем зрение
Для этой игры вам подойдем любая яркая игрушка:

* Перемещайте игрушку из стороны в сторону.
* Поднимайте игрушку вверх и опускайте вниз.
* Делайте медленные круговые движения в разных направлениях.
* Приближайте и удаляйте игрушку.

Во время игры следите за тем, чтобы малыш повторял глазами те же движения что и вы, удерживая взгляд на игрушке.
Благодаря этой игре малыш научится концентрировать взгляд.

**Седьмая** » 28 фев 2011, 11:37

От 1 до 3 месяцев
Погремушка
Первой игрушкой грудного ребенка – погремушка. По мнению ученых новорожденные из всех цветов выделяют желтый цвет, поэтому выбирайте погремушку желтого цвета и обратите внимание на звук издаваемый погремушкой. Звук не должен быть резким и слишком громким, чтобы не испугать малыша.
Игра: Ваша задача погреметь погремушкой слева потом справа, верху и внизу одновременно вы медленно перемещаете погремушку влево и вправо, вверх и вниз.
Эта игра тренирует слух и совмещает реакции органов слуха и зрения, а так же учит концентрировать взгляд на движущихся предметах.

Созерцатель
Выберите несколько игрушек разной формы и цвета подвесьте над кроваткой или держите в руках. Первое время малыш будет просто смотреть, изучать и разглядывать. Около трех месяцев малышу захочется игрушки потрогать ручками и наблюдать, как двигаются игрушки.
Такая игра учит малыша фокусировать взгляд, распознавать форму и цвет игрушки.

Посмотри вокруг
На втором месяце жизни малыш уже лучше видит и слышит, вы можете показать ему окружающий мир.
Игра:
Возьмите малыша на руки походите по комнате, покажите предметы, которые его окружают. Малыша интересует все: картина на стене, яркие обои, фотографии, стоящие на полке, красивые шторы. Прогуливаясь по улице, особенно летом, малыша, привлекают зеленые деревья и яркие цветы, он будет внимательно наблюдать, как они раскачиваются, если на небе большие кучевые облака, малыш внимательно будет наблюдать, как они плывут.
Покажите ребенку, как прекрасен мир, в котором он родился.

Обезьянка
Вашему малышу уже два месяца, он внимательно смотрит на ваше лицо, следит за вашими движениями, поиграйте с ним в «обезьянку», малыш будет рад.
Возьмите ребенка на руки так, чтобы расстояние от его глаз до ваших не превышало 20-25 см., ваш малыш спокоен и ждет от вас каких-то действий, начинайте игру:

* Откройте широко рот, через несколько секунд закройте, повторите несколько раз. Скоро ваша «обезьянка» будет повторять ваши действия.
* Высуньте медленно язык, дайте малышу присмотреться, пошевелите языком, затем спрячьте его. Повторите несколько раз. Малыш начнет скоро повторять за вами эти движения.

**Седьмая** » 28 фев 2011, 11:40

От 3 до шести месяцев
Чудесное зеркало
Молодые мамы часто сталкиваются с тем, что их малыш плачет, и все способы успокоить малыша не приносят положительного результата. Мама приходит в отчаяние, начинает нервничать, а малыш, чувствуя волнение матери, начинает плакать еще сильнее. Милые мамы, не отчаивайтесь и не волнуйтесь, поиграйте с малышом. Игра в «чудесное зеркало» отвлечет ребенка, а вы успокоитесь.
* Возьмите малыша на руки, сядьте напротив большого зеркала так чтобы малыш смог увидеть свое отражение. Малыша заинтересует «двойник», вы покажите малышу где у «двойника» носик, глазки, ротик. Так же малыша привлечет ваше отражение в зеркале, покажите, где у вас носик, ротик и т.д.

Ванька – встанька
* Уложите малыша на спинку, возьмите его за ручки, если малыш захочет приподняться, помогите ему сесть. Через несколько секунд уложите малыша снова на спинку. Малыш проявил желание встать на ножки, помогите ему, придерживая за подмышечные впадины, пусть постоит, посмотрит вокруг. Через несколько секунд уложите малыша на спинку.
Эта игра развлечет ребенка и заодно укрепить мышцы живота, шеи и спины.

Наблюдатель
Если у вас есть аквариум с рыбками или маленький котенок, а у бабушки в комнате весят настенные часы с маятником, вы можете поиграть с малышом в «наблюдателя».
* Посадите малыша так чтобы он видел как в аквариуме плавают рыбки, малыш с удовольствием будет наблюдать за ними, покажите как весело играет котенок, а на настенных часах двигается маятник. Пока малыш наблюдает за движением котенка или рыбок, вы сможете отдохнуть или заняться своими делами.
Эта игра развивает у малыша концентрировать внимание и фокусировать взгляд, дает первые навыки усидчивости.

Крестики
* Уложите малыша на животик, возьмите его за ножки и скрестите на несколько секунд, одна ножка окажется сверху, затем повторите упражнение, чтобы сверху оказалась другая ножка. В это время малыш, приподнявшись на ручках, разглядывает все вокруг.
Игра «Крестики» укрепляет мышцы бедер, ног и нижней части спины, и так тренирует малыша и подготавливает к перевертыванию с животика на спинку и наоборот.

Маленький танцор
* Поставьте малыша на ножки на ровной поверхности, поддерживая за подмышечные впадины. Малыш начнет отталкиваться то одной то сразу двумя ножками, как бы танцуя. Во время такой игры малыши часто смеются.
Эта игра укрепляет ножки малыша и подготавливает к ползанию, а затем и к ходьбе.

Маленький барабанщик
* В игру «барабанщик» можно играть с четырехмесячным малышом. Приобретите детский пластмассовый барабан или возьмите коробку, ведерко похожий на барабан, покажите пример, как стучать. Малыш с удовольствием будет бить ручками, а то и ножками по «барабану» и прислушиваться к издаваемым звукам.

**Седьмая** » 28 фев 2011, 11:45

От 6 до 9 месяцев
Червячок
Начиная с пяти месяцев, малыш будет делать попытки, ползать. Вы можете поиграть с ним в «червячка».
* Положите малыша на животик, возьмите яркую игрушку, желательно новую или ту которую малыш еще не видел. Положите ее на определенном расстоянии от малыша и предложите ему достать ее. Новая игрушка малыша заинтересует, ведь он ее еще не видел и будет изо всех сил стараться заполучить ее. Если малышу трудно помогите ему, подвиньте ближе, подвигайте игрушкой, усильте интерес ребенка. Всегда хвалите малыша, если он самостоятельно дотянулся до цели. Во время игры старайтесь, чтобы малыша ничего больше отвлекало.
* Через месяц игру можно усложнить. Между малышом положите любую преграду: валик из пеленки или полотенца, сложенное покрывало или маленькую подушечку. Малыш должен будет преодолеть возвышение и взять игрушку. Игрушки желательно чаще менять, чтобы интерес малыша не пропадал.
Эти игры дают малышу основные навыки ползания, малыш укрепляет мышцы и заодно получает физическую нагрузку для своего возраста.

Кто сильнее
Ваш малыш уже может сидеть самостоятельно, значит, вы можете предложить ему новую игру – «кто сильнее».
* Для игры вам понадобятся не большие кольца, можете использовать колечки от пирамидки. Усадите малыша напротив себя, в это время малыш должен держать в руке кольцо, своей рукой вы берете это кольцо и слегка притягиваете его к себе. Ручка малыша вытянута и он тянет кольцо обратно, вы сопротивляясь, уступаете малышу, приговаривая, какой он сильный и т.д. повторяйте игру несколько раз для каждой ручки.

Маленький гимнаст
В 6 месяцев с малышом можно не только играть но заниматься, укреплять его мышцы. Игра «маленький гимнаст» как раз укрепляет мышцы рук, делая их сильнее.
* Дайте малышу в руки два кольца, следите, чтобы он крепко держался за них. Затем начинаете медленно приподнимать ребенка держась за эти же кольца, когда малыш почти встал, потихоньку начинайте опускать малыша на место. Если малыш не выпустил ни одного кольца, обязательно похвалите его. В следующий раз малыш будет ждать вашей похвалы. Упражнение делайте несколько раз, не нагружайте малыша.
Укрепляет мышцы рук.

Крепкие животики
Ближе к семи месяцам с малышом можно играть в игру на укрепление мышц живота. Эта игра мало, чем отличается от игры «маленький гимнаст».
* Уложите малыша на спинку, дайте ему в одну руку кольцо, придерживая ножки малыша, начинайте медленно поднимать его, держась за это же кольцо. Затем медленно опускайте малыша обратно. Повторите упражнение, но уже с другой ручкой.
Укрепляет мышцы живота.

Первые шаги
Ближе к восьми месяцам малыш уже достаточно активен, умеет ползать, сидеть, но заветное желание «ходить» пока не получается.
* Малыш с огромным удовольствием будет ходить с вашей помощью, не отказывайте ему.

Катание на шаре
Вам понадобится большой надувной шар. Не надувайте шар до конца.
* Малыша укладываете на шар, животом вниз, придерживая за бедра, перекатываете малыша вперед, назад
Малышу весело. Мышцы спины, шеи и живота укрепляются.

Веселый мячик
Возьмите любой мяч, покажите на примере, что его можно катать, что мячик может прыгать.
* Посадите малыша напротив себя и катните мяч в его сторону, попросите, чтобы малыш катнул его вам обратно. Малышу понравится, что при легком движении мяч катится.
* Можете поиграть с малышом в футбол. Для этого желательно взять шарик, привяжите ниточку шарика к ножке малыша, ниточка не должна быть длинной и слишком короткой. Придерживая малыша за руки, походите с ним по комнате, при каждом шаге малыша, шарик будет взлетать, как будто его пнули.

Ожерелье
Для тренировки пальчиков можете сделать для малыша ожерелье из разноцветных пуговиц, крупного бисера и д.р. , желательно разной формы и размера, в будущем вам это ожерелье пригодится, для запоминания цветов, распознавания формы и учится считать.
Ожерелье делайте меньше размера головы, чтобы малыш не надел ради забавы на голову, это может быть опасно.

Спинка-качалка
* Положите малыша спинкой на ровную поверхность, попытайтесь ухватить одной рукой две ножки и две ручки поднимите свою руку так, чтобы ножки и ручки малыша вытянулись, а спинка слегка округлилась. Теперь покачайте как качели.
* Положите малыша на спинку, возьмите ножки малыша в руки и отведите за голову, не усердствуйте, через несколько секунд опустите ножки. Повторите несколько раз.

Такие игры - упражнения, сделают позвоночник вашего малыша гибким и подвижным.

**Седьмая** » 28 фев 2011, 11:49

От 9 до 12 месяцев
Найди сюрприз
Почти все малыши любят играть с мелкими предметами, что-то складывать и выкладывать. Предложите малышу игру «найди сюрприз».
* Вам понадобится любая коробка, сделайте в ней отверстие и покажите малышу пример, складывайте небольшие игрушки или безопасные предметы, затем вытаскивайте. Когда малыш заинтересуется, предложите ему поиграть самому. Эта игра займет малыша на некоторое время, а вы сможете заняться своими делами.
* Если у вас есть одежда с нагрудным карманом, можете ее так же использовать в игре «сюрприз». Наденьте одежду, посадите малыша на колени, покажите, что у вас в кармане что-то есть интересное, малыш с удовольствием начнет исследовать ваш карман – вытаскивать и снова прятать в карман. Используйте маленькие игрушки или безопасные предметы.

Ты мне – я тебе
* Возьмите игрушки и по одной отдавайте малышу, он должен каждую игрушку взять и положить радом с собой, при этом игрушки давайте с разных сторон, сначала слева потом справа. Обратите внимание, какой ручкой чаще всего он берет игрушки, так вы сможете определить, правша ваш малыш или левша. Когда у вас закончатся игрушки, предложите малышу, чтобы теперь он вам давал игрушки, а вы расставляйте их рядом с собой.
Это игра дает первые навыки не быть жадным и делиться с тем, кто с ним играет.

Перетягивание
Эта игра немного похожа на игру «кто сильнее», одно различие - раскачивание.
* Посадите малыша напротив себя, возьмите большое кольцо и потяните на себя, вы сами наклонитесь назад, малыш соответственно – вперед. В следующий наклон, малыш тянет кольцо на себя, наклоняется назад, а вы вперед.
Эта игра укрепляет мышцы спины, кисти и пальчики рук.

Догоняй-ка
Игра для малышей, которые умеют ползать.
* Возьмите любимую игрушку малыша или купите новую (игрушка должна быть заводная, если есть звук, то мягкий, не пугающий ребенка), заведите и пустите, малышу предложите догонять, сами тоже принимайте участие в игре. Дайте малышу возможность первому догнать игрушку.

Поиграй со мной, малыш
Ближе к году малыш может делать самостоятельно несколько шагов, ваша задача усовершенствовать этот навык.
* Играть можно на вашем любимом диване. Малыш должен стоять возле дивана – это опора для малыша, на диван вы посадите игрушку – зверюшку. Привлеките внимание малыша – игрушка в ваших руках прыгает и скачет, вы разговариваете голосом игрушки: «поиграй со мной, малыш» и т.д. Игрушку двигайте в разные стороны, чтобы малыш мог делать шаги в ее сторону. Чаще меняйте игрушки, чтобы малышу было интересно.

Советы

Играть с малышом можно даже тогда когда вы занимаетесь своими делами, например, готовите обед:
* Дайте малышу кастрюлю с крышкой, деревянную ложку, малыш с удовольствием будет открывать, и закрывать крышку на кастрюле, стучать ложкой, производить движения, как будто что-то мешает в кастрюле. Малышам нравится подражать нам, взрослым. Игра с ложками, крышками и д.р. предметами кухонной утвари малыша привлекает тем, что все эти предметы часто бывают в руках у мамы.

Занимаетесь уборкой:
* Малыш с удовольствием будет вам помогать: складывать вещи, убираете старые газеты и т.д. Например, вы, складываете игрушки, малыш пытается вам помочь, всегда хвалите его за помощь. Взяв любую игрушку в руки, показывайте где: глазки, носик, ушки и т.д. Когда сами все малышу покажите, попросите, чтобы теперь малыш вам показал, где и что есть у игрушки, а уже потом поставите игрушку на место и возьмите следующую, выполните то же самое.
* Во время уборки кубиков, не поленитесь, складывайте кубики друг на друга, показывайте, как вы это делаете, и просите, чтобы малыш сам сложил кубики в определенное место.
Малыш во время таких занятий – игр будет и играть, и приучаться все складывать на место.

Для запоминая слов и названия предметов, можете использовать такую игру:
* Возьмите малыша на руки, походите по комнате, останавливаясь возле каждого предмета (стол, стул, картина, часы и т.д.), показывайте и называйте их ребенку. Малыш будет внимательно смотреть на каждую вещь, захочет потрогать, будет наблюдать, как у вас шевелятся губы, когда вы говорите. Со временем малыш запомнит все названия, и будет пытаться сказать сам.

Малыши очень любят игры – считалки, и вам они знакомы с детства, наши бабушки и дедушки знают много таких игр, поиграйте с малышом.
* Игра «Сорока – сорока», «Ладушки», «Баба шла, шла, шла», «Едем, едем, едем» и т. д.
В этом возрасте малыши очень интересуются детскими книжками, особенно если он видит, что кто-то из близких ему людей часто читает книгу, начинает подражать.
* Книги выбирайте красочные. Пока ваш малыш еще мал, ему интересно не что написано, а что нарисовано, поэтому выбирайте книги с маленьким текстом. Смотрите, чтобы нарисованные звери, птицы выглядели естественно так же как в реальной жизни. Не берите книги, например, с фиолетовым слоном или красной мышкой.

**Седьмая** » 28 фев 2011, 11:52

От 12 до 18 месяцев
Подражатель
Малыши после года особенно любят подражать взрослым, вы можете все преподнести как игру.
* Если вы на кухне заняты приготовлением обеда, дайте малышу возможность тоже почувствовать себя поваром, усадите малыша за стол и дайте нарезанные овощи, пусть потрогает, помнет. Если вы замесили тесто, так же отщипните кусочек и покажите, как можно тесто катать, крутить и мять.
* Вы заняты стиркой, позвольте малышу самому бросать мелкие вещи в таз. Можете поставить для малыша маленький тазик, дать какую-нибудь вещь, например, его носочки или носовой платок (только все чистое) и разрешить ему стирать самостоятельно в небольшом количестве теплой воды.

Колокольчик, звени
* Возьмите колокольчик или любую игрушку со звуковым эффектом колокольчика. Поставьте или положите на расстоянии от малыша и скажите: колокольчик, звени. После ваших слов вы должны наперегонки с малышом подбежать и позвонить в колокольчик. Иногда подбегайте первыми, чтобы завести малыша и придать ему стимул к победе.
Эта игра развивает реакцию малыша.

Веселый поезд
* Вам понадобятся картонные коробки. Скрепите их так чтобы напоминали поезд. Спросите у малыша, какую игрушку он посадит на место водителя-машиниста, кого посадит в вагончики пассажирами. Решите, как поезд будет ехать и где останавливаться, кто из пассажиров выходит и кто заходит, определите остановки и посадите там ожидающих «пассажиров». Малышу понравится. Во время движения поезда можете спеть песенку «Мы едем…»

Теремок из сказки
* Возьмите домик или сделайте сами из картонной коробки, подберите по размеру игрушки – зверюшек, если есть маленькая куколка, тоже возьмите ее в игру. А теперь вспомните всем известную сказку «теремок, кто в тереме живет?» оживите игрушек своими движениями и голосом, покажите малышу, как приходит тот или иной зверь и стучится, спрашивает и кто-то отвечает, вам нужно оживить сказку. Сначала малыш будет просто смотреть, а потом захочет быть участником.

Маленький помощник
У вас есть дела, а маленький непоседа требует от вас внимания, предложите ему игру «маленький помощник». Объясните, что пока вы занимаетесь своим делом, малыш будет заниматься своим.
* Для игры вам понадобится корзина для белья. Соберите мелкие вещи: носочки, платочки, распашонки, маленькие рубашечки и др., сложите все в корзину и посадите туда малыша, чем больше вещей, тем больше времени малыш будет занят. Покажите, как выбрасывать из корзины вещи, по одной. Когда все окажется на полу, выньте малыша из корзины и предложите все вещи положить обратно в корзину так же по одной, малыш будет занят своим делом, пока ему будет интересно, а вы тем временем займетесь своими делами.

**kolesnik.1978** » 23 май 2011, 16:58

А мы засыпаем под ночник-проектор Звездочку http://toytoyshop.com.ua/razvivayushie-igrushki-infant/2013-muzikalnaya-zvezdochka-rozovaya/mac-vertical.tpl.html. Там можно выставить таймер и выбрать одну из 3 мелодий.